Dag 4 en 5

Dag 4

Vandaag zijn we naar de Montessorischool gegaan vlak bij de Wannsee. De school is een privéschool. Dat betekent dat niet iedereen zomaar naar de school kan gaan. De leerlingen komen eerst een tijdje proefleren. Als het niet goed gaat, moet je naar een andere school. Ook moeten de ouders meer betalen dan bij een gewone school. De Montessorischool leek wel een sprookje. Als je aankomt zie je vooral het bos. Tussen de bomen ligt een ouderwets gebouw dat veel weg heeft van een kasteel. Als je binnenkomt zie je overal hoge plafonds en mooie tegels. We werden ontvangen door de directrice en een juf. De juf sprak vooral Engels. Zij spreekt ook met de kinderen Engels. Dat vond ik heel bijzonder: de kinderen krijgen vanaf groep 3 in het Engels en in het Duits. Alle kinderen praten dus ook Engels en Duits. Toen we in de klas kwamen zagen we heel veel kastjes met spullen maar geen laatjes. Toen we beter keken zagen we dat op ieder kastje een naam was geplakt. De juf vertelde dat ieder kind een eigen kastje heeft met daarin materialen. Toen ik vroeg waar de boeken waren, vertelde de juf dat er geen boeken zijn. De kinderen leren alles door met materialen te werken. Ze hebben ook geen vaste plekken om te zitten, ze mogen namelijk zelfs op een kleedje op de grond zitten. Dat kan omdat er maar 15 kinderen in een klas zitten. Dan heb je lekker veel ruimte. Er hing ook geen bord in de klas, dat hadden ze helemaal niet nodig. De kinderen komen 's ochtends binnen, waarna ze opschrijven wat ze willen leren die dag. Iedereen pakt daarna zijn eigen werkje en daar wordt 2 tot 3 uur aan gewerkt. De juf geeft bijna geen uitleg. Als je een vraag hebt laat ze zien hoe het materiaal werkt, maar ze gaat het niet klassikaal uitleggen. Dat hoort bij het motto van de school, namelijk ''help mij om het zelf te doen''.

Dag 5

Vandaag zijn we naar de Galileischule gegaan. De school is een reguliere staatsschool. We werden hartelijk ontvangen door de directrice en een collega. Eerst werd ons van alles verteld over de school. Wat opviel is dat er veel armoede is in de school. Er wordt 's ochtends samen ontbeten omdat er kinderen zijn die geen eten kunnen betalen. Ook zijn er veel gezinnen die een criminele achtergrond hebben. Omdat er vaak vervelende dingen gebeuren thuis, zijn er iedere dag 6 specialisten op school die de kinderen opvangen. Eenmaal in de klas zagen we nog meer verrassende dingen. Iedere groep heeft een eigen lokaal met spullen, maar wel ieder uur een andere juf of meester. De meesters en juffen zijn speciaal opgeleid voor een vakgebied zoals beschreven in het stukje over dag 2 en 3. Dat betekent dat de kinderen van veel verschillende mensen les krijgen. Ook werken de kinderen veel op niveau: iedereen heeft een persoonlijk werkpakketje met eigen taken. Het kan dus zijn dat de ene leerling bezig is met werkwoorden en de ander met zelfstandige naamwoorden. In de school staat ook een eigen bibliotheek. De meeste kinderen kunnen vanwege de thuissituatie niet regelmatig naar de bibliotheek dus daarom heeft de school een bibliotheek gemaakt. Alle kinderen kunnen boeken lenen voor op school en thuis. Ook is er een zwembad in de school, omdat de meeste gezinnen geen geld hebben voor zwemles. De school zorgt er voor dat alle kinderen kunnen zwemmen.

Na het bezoek aan de Galileischule mochten we ook een kijkje nemen bij de Waldorffschule. De Waldorffschule is een totaal andere school! De school werkt zonder boeken. De kinderen schrijven hun eigen boeken aan de hand van de verhalen van de juf of meester. Die juf of meester blijft van groep 1 tot en met 8 bij de klas. Dat betekent 8 jaar dezelfde juf of meester. De kinderen werken heel veel aan kunst en muziek en ze zijn altijd bezig met de natuur. In elke klas staat een seizoenstafel met verse bloemen. Ook wordt er op ieder krijtbord een mooie schildering gemaakt. De kinderen hebben dat heel snel gepiept en het ziet er prachtig uit! In de lokalen hangen ook overal tekeningen en kunstwerken.

Dag 2 en 3

Dag 2

Vandaag hebben we een fietstocht door de stad gemaakt. We hebben twee tandems gehuurd en 5 gewone huurfietsen. Vanuit de Alexanderplatz zijn we heel Berlijn doorgefietst. We zijn ook alvast gaan kijken bij een van de scholen die we morgen gaan bezoeken. Zo weten we alvast welke route we ongeveer gaan afleggen. Tijdens de fietstocht zijn we naast verschillende bekende gebouwen en monumenten gekomen, zoals het Holocaustmonument en het Russische gedenkmonument in Treptowerpark. Nadat we even hebben omgekleed in het hotel zijn we boodschappen gaan doen. We hebben in een supermarkt vlakbij de Alexanderplatz wegwerpbarbecues, vlees, stokbrood en groenten gekocht. Vervolgens zijn we naar Monbijoupark gefietst. Je mag daar in het park barbecueën overdag zolang je maar je eigen rommel opruimt. Er staan speciale bakken waar de kolen in kunnen. Na samen te hebben gegeten zijn we allemaal de fietsen gaan terugbrengen. We hadden nog best veel vlees over, dus dat hebben we uitgedeeld aan de daklozen rondom het park. 

Dag 3

Vandaag is het dan eindelijk zover: we gaan de Freie Universität bezoeken. We moeten een trein en een metro nemen om bij onze bestemming aan te komen. Het openbaar vervoer in Berlijn is veel beter geregeld dan in Nederland. Er zijn veel meer aansluitingen dus je kunt echt overal komen. In Nederland studeer je aan de PABO als je juf of meester wil worden. In Duitsland moet je naar de universiteit. Je leert dan 2 of 3 vakken en daar mag je dan les in geven. In Nederland leert een juf of meester alle vakken, dus mogen ze ook in alle vakken les geven. De studenten  waren erg verbaasd dat wij al snel stage lopen. Zij lopen heel weinig stage, namelijk een half jaar. Zoals jullie weten ben ik er elke donderdag en één keer per drie weken een hele week. Dat kennen de studenten in Duitsland helemaal niet. Ze verteld ons dat ze het heel fijn zouden vinden als ze meer stage zouden hebben, want daar leer je heel veel van.

Morgen gaan we naar een Montessorischool vlak bij de Wannsee. Je leest er in mijn volgende blog meer over!

Dag 1 in Berlijn

Vandaag was het dan eindelijk zover. Vanochtend ging al vroeg mijn wekker en na de laatste voorbereiding kwam Luc mij ophalen. Samen met Luc reed ik naar Düsseldorf waar we de rest van de groep aantroffen (Laura, Jasmijn, Beau, Stella, Luuk, Tim en Ingrid). Om 13.30 vertrok het vliegtuig naar Berlin-Tegel en om 15.45 waren we al in het hotel. Het hotel is heel goed verzorgd en ik deel een kamer met Laura en Jasmijn. 

Nadat we allemaal onze koffers hadden uitgepakt gingen we op pad in Berlijn. Het hotel ligt vlak bij de Alexanderplatz. We zijn samen wat gaan eten bij een Italiaans restaurantje om vervolgens via Unter den Linden en de Brandenburger Tor naar de Reichstag te lopen. We hebben een aantal weken geleden kaartjes gereserveerd om de koepel te bezichtigen. Eenmaal aangekomen was er strenge controle: je tas werd door een scanner gehaald en zelf moest je door een metaaldetector lopen. Ik had een kleine speaker in mijn tas en die mocht niet mee naar boven. Ik kreeg een pasje zodat ik hem later weer kon ophalen. Boven op het Reichstaggebouw was het adembenemend! Je kon het olympisch stadion zien, de dierentuin en de grote kerken en kathedralen. 

Even wat achtergrondinformatie over het Reichstaggebouw. Het Reichstaggebouw is een politiek gebouw in Berlijn. Het opende in 1894 voor het eerst haar deuren. In 1933 brak er een grote brand uit in het gebouw. Het werd grotendeels verwoest. Veel mensen gaven Martinus van der Lubbe de schuld, hij zou de brand hebben aangestoken. Tijdens de koude oorlog werd de restauratie van het gebouw gestart. Het gebouw stond vlak bij de Berlijnse muur. Omdat er zo'n grote verdeeldheid was in het land, besloot het parlement om niet langer in Berlijn te vergaderen maar in Bonn. Ze vonden het niet prettig om vanuit het gebouw tegen de muur aan te kijken. Vanaf 1971 tot 1999 vergaderde het parlement in Bonn. Na de val van de muur wilde het parlement graag weer terug naar het Reichstaggebouw. Pas in 1999 werd de verbouwing helemaal afgerond en kon het parlement weer gebruik maken van het Reichstaggebouw. De koepel werd ook gebouwd tijdens de renovatie. De koepel is doorzichtig en je kunt er door naar buiten kijken. In de koepel zijn allemaal foto's en teksten te zien die met de geschiedenis van het gebouw te maken hebben.

Morgen vertrekken we om 9.00 vanuit het hotel. We gaan een fietstocht maken door de stad zodat we een beetje wegwijs worden. We gaan morgen nog geen scholen bekijken. De scholen waar we naar toe gaan de komende dagen, konden ons niet op maandag ontvangen. Vanaf dinsdag gaan we naar de universiteit, de Galileoschool, de Montesorischool en een Kindergarten. Als je vragen hebt voor de leraren, scholieren en studenten die we gaan ontmoeten, dan mag je ze achterlaten bij reacties. Gedurende de week ga ik filmpjes en foto's plaatsen, maar omdat het nogal wat tijd kost om alles te bewerken kan het zijn dat ze een dag later komen dan de tekst. 

Welkom op mijn Reislog!

Hallo en welkom op mijn reislog!

Dé plaats om op de hoogte te blijven van alle avonturen en ervaringen tijdens deze reis. Vanaf nu zul je hier dan ook regelmatig nieuwe verhalen en foto's vinden, en via de kaart weet je altijd precies waar ik me bevind en waar ik ben geweest! Meer informatie over mijzelf en de reis die ik ga maken vind je in het profiel.

Wil je automatisch een mailtje ontvangen wanneer er een nieuw verhaal of een nieuwe fotoserie op deze site staat? Meld je dan aan voor mijn mailinglijst door je e-mail adres achter te laten in de rechter kolom.

Ik zie je graag terug op mijn reislog en laat gerust af en toe eens een berichtje achter!

Leuk dat je met me meereist!

Groetjes,

Vicky